Труба в строе си-бемоль — это тот самый инструмент, который все мы привыкли видеть в различных оркестрах на концертных эстрадах. Она применяется во всех оркестрах мира: в симфонических, духовых, эстрадных, джазе и различных ансамблях.
Труба в оркестре в основном играет роль мелодического инструмента, исполняя как широкие, напевные темы, так и сигнальные выраженные в пассажах фигурации. При игре на трубе, довольно часто применяются сурдины, обогащающие оркестровую тембровую палитру, придающие звуку мягкость и приглушенность.
ШКОЛА ИГРЫ НА ТРУБЕ
КЛАВИР + ПАРТИЯ ТРУБЫ
На первом этапе обучения игре на трубе, главное внимание педагога должно быть уделено развитию слуха ученика.
Большое значение имеет также привитие музыкального вкуса, умения чётко воспроизводить не только ритмические фигурации мелодической основы, но и технические приёмы: Detache, Legato, non Legato, staccato, marcato, и т. д., а также ускорения и замедления темпа, – обусловленные, художественной выразительностью музыки. Основная задача данной школы - формирование разнонаправленных музыкальных навыков ученика, на привитие музыканту умения исполнять различные мелодические украшения (мелизмы): форшлаги, трели и другие, часто встречающиеся в музыке. Для усвоения техники исполнения мелизмов допускается приём изолированного изучения того или иного мелизма, но приёмы их исполнения должны быть тесно увязаны с мелодической основой произведения.
Кроме мелизмов необходимо прививать навыки исполнения динамических оттенков: крещендо, диминуэндо, форте, пиано, сфорцандо и пр.
Некоторые произведения по тесситуре и ритмической фигурации превышают уровень подготовки учеников начальных классов, за исключением более продвинутых и способных, такие произведения применять при обучении старших классов.
В настоящий сборник включены классические произведения и народные мелодии, которые относятся к образцам музыкально-педагогической литературы и составляют основу воспитания музыкантов.
Содержание:
От составителя
Краткая историческая справка
Основная и дополнительная аппликатура
Конструктивные детали трубы
Сурдины
ПЕРВЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ
Целые ноты
Целые и половинные ноты
Четвертные и половинные ноты
Четвертные и восьмые ноты
Чайкин Песенка
Восьмые и шестнадцатые
Этюд
Упражнение
Сказочка
РИТМИЧЕСКИЙ СЧЁТ
Упражнение
Этюд
Упражнение
Ритмичный счёт с паузами
Русская народная песня «Сидит ворон на дубу»
Н. Метлов Колыбельная
Сеяли девушки яровой хмель (Русская народная песня)
А.Комаровский Песенка
Ж. Люлли Менуэт
Н. Лысенко Колыбельная
Упражнение 1-2
В. Калинников Журавель
Упражнение 3-5
Этюд (Стаккато)
Журавель (Украинская народная песня)
ШТРИХИ
Глинка Соловушка
Этюд (Деташе)
Р. Шуман Маленькая пьеса
И. Брамс Петрушка
П. Булахов Гори, гори, моя звезда (Легато)
Этюд (Нонлегато)
Этюд (Портаменто)
Этюд (Акцент)
Чардаш (Синкопа)
Пастушок Чешская народная песня
ФОРШЛАГИ
Этюд
А. Гречанинов Гавот
В. Леер Голубая канарейка (Отрывок)
Пьесы для закрепления пройденного материала
Во поле берёзка стояла
Й. Гайдн Песенка
Ой, Джигуне, Джигуне (Украинская народная песня)
Р – Корсаков Проводы зимы (из оперы «Снегурочка)
П. И. Чайковский Сенокос
П. И. Чайковский Уж как во поле калинушка стоит
А. Филиппенко По малину в сад пойдём
ЗАТАКТ
Л. Бекман Ёлочка
А. Гретри Песенка
Л.Бетховен Сурок
Ф. Шуберт Вальс
В.А.Моцарт Тоска по весне
Дж. Мартини Гавот
Песня пастушка
Этюд
Ф. Шуберт Вечерняя серенада
О. Ридинг Концерт для скрипки (Отрывок из I-й части)
Дж. Верди Марш из оперы «Аида»
ЗНАКИ ПОВТОРЕНИЯ НОТНОГО ПИСЬМА
Весёлый хоровод
О. Ридинг Концерт для скрипки (Отрывок из I-й части)
ЗНАКИ КРЕЩЕНДО, ДИМИНУЭНДО
Г. Гендель Три вариации
Г. Перселл Ария
Й. Гайдн Анданте
Б. Барток Танец
Русская народная пeсня «Я на камушке сижу»
К. Вебер Виваче
Этюд
И.С Бах Ларго (из сонаты Ля мажор)
Л. Делиб Финальный галоп из оперы «Коппелия»
Дж. Перголези Ария из оперы «Stabat Mater»
Ж. Бизе Адажиэтто (из сюиты «Арлезианка»)
В. Моцарт Аллегретто (из оперы «Похищение из Сераля)
И.С. Бах Сицилиана
Г. Бетти Это так хорошо
В. Моцарт Гавот-Рондо (из балета «Безделушки»)
Г. Менотти Под ивой (ария из оперы «Ванесса»)
Ж. Бара Фантазия
А. Лешгорн
Этюд
Дж. Перголези Канцонетта
Дж. Перголези Сицилиана
Т. Баглер Моя любовь
Й. Брамс Песня Мины
С. Рахманинов О, не грусти
С. Барбер В ясную ночь
С. Рахманинов Давно ль, мой друг (Романс)
Н. Сильванский Концерт для трубы с фортепиано
А. Даргомыжский Ванька – Танька
П. Масканьи Серенада
А. Даргомыжский Отчего (Романс)
В. Евдокимов Этюд
Н. Соколовский Этюд
А. Даргомыжский Элегия
С. Рахманинов Пора! (Романс)
А. Бочелли Время прощания
А. Гречанинов Сарабанда
А. Гречанинов Гавот
Л. Делиб Песня восточной танцовщицы
Й.Дессауэр Болеро
Э. Григ Песня Сольвейг
Дж. Гарланд В настроении
Гаммы
Краткий музыкальный словарь и терминология
Музыкальные символы
Содержание
Тип файла: заархивированный каталог
Школа:
- Клавир - 249 листов A4 в формате *.PDF
- Партия трубы - 157 листов A4 в формате *.PDF